Programme ambassadors share their experiences
Former language assistants share their enthusiasm and answer questions about the Language Assistants Programme.
How does it feel to stand in front of a foreign language class for the first time? What interests and motivates the students, what do they want to know about Switzerland? How do you find accommodation abroad? Movetia answers questions about the application process, but the programme ambassadors talk from experience – the perfect combination! They were asked by Movetia to encourage young teachers to take that same step. The former language assistants advise those interested and answer questions. And that comprises a number of advantages: the prospective language assistants have a credible contact person and can also check whether what they are expecting corresponds to reality. They can find out first-hand what it means to work as a language assistant. The programme ambassadors are happy to provide information on life abroad and what it is like to work in a host school.
For detailed information on conditions of participation, duration, teaching load and salary in the individual programme countries, please refer to our promotional offer.
Learn more about the programme ambassadors and contact them directly by e-mail.
France also has ambassadors for their language assistance programme. Learn more here.
Former programme ambassador Marie Rossier talks:
Former programme ambassador Pauline Bachofner talks:
Programme ambassador Deborah Erhardt
Weshalb ich mich für das Sprachassistenzprogramm beworben habe:
Ich habe mich aus zwei Gründen für die Teilnahme am Sprachassistentenprogramm von Movetia entschieden: Erstens, weil ich, um Französisch- und Englischlehrerin an einem Gymnasium in der Schweiz zu werden, Sprachaufenthalte von je 6 Monaten absolvieren muss. Zweitens wollte ich erste Erfahrungen als Lehrerin machen.
Wem empfehle ich das Programm:
Ich empfehle das Programm insbesondere angehenden Lehrer:innen: Es bietet eine hervorragende Möglichkeit, wertvolle Erfahrungen zu sammeln, ohne dabei dem Druck einer umfassenden Verantwortung ausgesetzt zu sein. Ausserdem ist es bereichernd, ein anderes Schulsystem mit seinen Vor- und Nachteilen kennenzulernen und es mit dem eigenen zu vergleichen. Zukünftige Fremdsprachlehrer:innen profitieren, da man wirklich in das lokale Leben integriert wird und sich die Fremdsprachkenntnisse dadurch deutlich verbessern. Auch für Unentschlossene, die herausfinden möchten, ob sie den Lehrerberuf ergreifen möchten, ist das Programm bestens geeignet.
