Ein Freiwilligeneinsatz im Ausland bietet nicht nur berufliche Erfahrungen, sondern auch wertvolle persönliche Lektionen. Geneviève erzählt, wie sie in Genua neue Kulturen kennenlernen durfte, ihre Sprachkenntnisse erweiterte und über sich hinauswuchs – und vor allem, wie sie unvergessliche Erfahrungen gesammelt hat.

Anfangs August führten 19 Junge aus Berlin, Bern und Ludwigsburg ein Musik-Camp in den Alpen durch. Ein Paradigmenwechsel für urbane Zeitgenossen war die ländliche Gegend in Saanen allemals.  Entstanden ist ein Musikalbum mit 12 Liedern, welches am 27. September 2024 überall erscheint: „Nichts für Immer“. Dieses Projekt wurde dank der finanziellen Unterstützung von Movetia ermöglicht.

Dieser Erfahrungsbericht zeigt, wie zwei Jugendgruppen aus der Romandie und dem Tessin non-formale Lernmethoden anwenden. Bei ihrem interkulturellen Abendteuer überwinden sie verschiedene Barrieren und wachsen gemeinsam.

Im Jahr 2023 fanden die ersten Projekte im Rahmen des neuen nationalen Förderangebots in der ausserschulischen Jugendarbeit statt. Es ermöglicht kleine Austauschprojekte, die mit wenig Ressourcen organisierbar sind. Perfekt für Menschen, die nicht an einem längeren Projekt im Ausland teilnehmen können oder wollen.

Die Stiftung Ton sur Ton organisierte Anfang Dezember ihren ersten inklusiven Jugendaustausch. Eine Woche lang trafen sich 13 maltesische und 18 Schweizer Jugendliche in La Chaux-de-Fonds. Ein Austausch, der nun langfristig etabliert werden soll. 

Spannende Diskussionen und innovative Praxisansätze erwarteten den ehemaligen Jugendarbeiter Michel Eisele im November 2023. Mit weiteren europäischen Jugenarbeitenden nahm er dank der Unterstützung von Movetia an einer Konferenz in Luxemburg teil. Interview.

Antoine Giroud aus Martigny-Combe musste seine Lehre wegen einer Depression abbrechen. Nachdem er sich erholt hatte, engagierte er sich in Genua im Rahmen des Europäischen Freiwilligeneinsatzes. Er ist der erste Walliser, der sich auf ein solches Projekt einlässt.

In Richterswil trafen sich 22 junge Menschen aus verschiedenen Ländern und sprachen gemeinsam über medienbezogene Themen. Die Gruppe profitierte von spannenden Diskussionen, Gruppenarbeiten, interkulturellem Austausch und der Liebe zu dieser Art von Projekten.

Beim non-formalen Lernen werden Jugendliche auf freiwilliger Basis in den Lernprozess einbezogen und steuern ihr Lernen selbst. Dabei werden sie von Begleitpersonen unterstützt. Ein Projekt der Compagnie Digestif zeigt auf, wie non-formales Lernen umgesetzt werden kann.

Die Evaluation und Anerkennung von Lernergebnissen sind zentrale Elemente eines Jugendaustausches. Die Mobilitätsprojekte des jurassischen Vereins Les Coccinelles sind in diesen Aspekten vorbildlich. Ihr Projekt «SustainaBal» zeigt auf, wie sie dabei vorgehen.