Digitalizzazione di Erasmus+: come si presenta la situazione per la Svizzera?

Il processo amministrativo di Erasmus+ viene digitalizzato in vista dell'attuazione dell'iniziativa della Carta europea dello studente. Questo enorme progetto prevede l'implementazione di una rete e di strumenti digitali. Come funziona e la Svizzera può entrare a far parte di questa rete?

Illustrazione dell'iniziativa di digitalizzazione di Erasmus+

L’iniziativa riguardante la Carta europea dello studente (European Student Card Initiative, ESCI) contempla molteplici progetti europei, di cui tre principali:

  1. Erasmus Without Paper (EWP)
  2. L’identificativo unico per lo studente (European Student Identifier, ESI), dal progetto MyAcademicID
  3. L’app Erasmus+

I tre progetti sono interconnessi e fungono da circuito informativo per gli studenti europei, gli istituti di appartenenza e quelli ospitanti. L’iniziativa contribuisce alla creazione di uno spazio digitale europeo dell’istruzione. Al momento è interessata solamente la mobilità studentesca. 

Situazione attuale in Svizzera

Fino ad ora, le istituzioni svizzere hanno potuto connettersi all'EWP e testare gli strumenti. Tuttavia, Movetia non può garantire che a causa del passaggio alla nuova generazione del programma 2021-27 (ad esempio con la nuova Carta Erasmus per l'istruzione superiore) questo accesso non sarà (parzialmente) bloccato in futuro e in che misura le istituzioni svizzere avranno accesso ai servizi.

Differenti scenari e possibili evoluzioni da prendere in considerazione:

  • In caso di associazione a Erasmus+, la Svizzera potrà utilizzare i tool della CEIS.
  • È prevista un'apertura parziale degli strumenti e dei servizi per i paesi non-Erasmus+. L’eventuale implementazione non è ancora nota e non è considerata una priorità.
  • Status quo: le istituzioni svizzere hanno un accesso provvisorio a certe aree. Tuttavia, questo accesso può anche essere revocato.

Non appena sarà disponibile dell’informazione supplementare, Movetia aggiornerà il presente documento.

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