Durant l’année scolaire 2025/2026, Nicolas Joray, enseignant de secondaire II à Delémont (JU), a mis en oeuvre de manière autonome une année d’enseignement au Maroc, soutenue financièrement par Movetia. Quelques semaines avant la fin de cette expérience, il revient sur la préparation, son intégration dans un lycée local, son rôle et les apports concrets pour sa pratique.

Les mobilités soutenues par Movetia ont augmenté de 8% en 2025, dépassant pour la première fois les 40’000 participations. Le rapport annuel et les statistiques 2025 de Movetia soulignent l’essor des échanges sur le plan national comme international. Un intérêt croissant pour les mobilités et les coopérations dans la formation qui pourrait encore s’intensifier avec la participation de la Suisse au programme européen Erasmus+, sur laquelle le Parlement se prononcera d’ici la fin de cette année.

Partout en Europe, les institutions d'enseignement supérieur reconnaissent de plus en plus Erasmus+ comme un moteur d'innovation, de renforcement des capacités et de développement institutionnel à long terme. Aujourd'hui, il est bien plus qu'un simple programme d'études à l'étranger. Lorsqu'il est utilisé de manière stratégique, Erasmus+ améliore la qualité de l'enseignement, soutient la transformation institutionnelle et favorise les partenariats qui aident les institutions d'enseignement supérieur à répondre efficacement aux défis sociétaux, environnementaux, technologiques et liés au marché du travail.