Un consortium réunit au moins deux acteurs pour la réalisation d'un projet. Une institution assume la direction vis-à-vis de Movetia: elle dépose la demande pour tous ensemble, gère ensuite les fonds de soutien et est responsable de l'établissement des rapports. La manière dont les autres tâches de gestion de projet (préparation, réalisation, suivi) sont réparties entre les institutions participantes est laissée à leur discrétion. L'institution qui dépose la demande peut par exemple coordonner l'ensemble du projet pour les participant-e-s de toutes les institutions participantes. Ou bien chaque institution peut prendre en charge une partie de la gestion du projet. 

Un consortium permet à plusieurs institutions ayant les mêmes objectifs de les atteindre ensemble. 

Avantages d'un consortium

• Centraliser les connaissances/l'expérience/l'expertise
• Construire une offre pour les participant-e-s de plusieurs institutions 
• Utiliser les synergies entre différentes institutions
• Centraliser la coordination et réduire la charge de travail
• Selon le projet, ouvrir l'accès à un plus grand nombre de participant-e-s, car les participant-e-s extérieur-e-s à l'institution sont également admis-e-s.

Les raisons d'un consortium

Un consortium peut être créé à partir de différents contextes et motivations. Ces exemples tirés de la pratique illustrent différentes Variantes en fonction du domaine de l'éducation:

• Coopération régionale: un canton ou une haute école pédagogique coordonne un projet auquel des enseignant-e-s de plusieurs écoles du canton peuvent participer et prend en charge les tâches administratives et organisationnelles pour les écoles. 
• Groupe cible spécifique: une association de diplômé-e-s en apprentissage met en place, en collaboration avec les institutions participantes, une offre de mobilité pour tous les diplômé-e-s en apprentissage. 
• Atteindre les objectifs stratégiques: Le canton collabore avec plusieurs écoles dans et en dehors du canton et met en œuvre la loi cantonale sur l'éducation. 
• Priorité thématique: différentes institutions d'enseignement tertiaire s'associent pour créer une offre de mobilité dans l'espace.
• Construire des connaissances: Une association sectorielle met en place une offre de mobilité avec ses membres et favorise ainsi les échanges dans leurs secteurs respectifs. Les membres impliqué-e-s acquièrent de l'expérience et des connaissances en mettant en œuvre un projet d'échange. 
• Tous les niveaux d'enseignement: différentes institutions d'enseignement tertiaire et de formation des adultes créent ensemble une offre de mobilité.

Conditions requises pour un consortium

En principe, les mêmes règles s'appliquent que lorsqu'une institution individuelle nous soumet une demande de subvention. Ce qu'il faut savoir pour un consortium:

• Il faut au moins deux acteurs différents pour un consortium.
• Toutes les institutions participantes ont leur siège en Suisse. 
• D'autres institutions actives dans l'éducation, par exemple des instituts de recherche, des cantons et des autorités ou des entreprises, peuvent également participer à un consortium.
• Les activités d'échange proposées sont également possibles pour les participant-e-s extérieur-e-s à l'institution qui dépose la demande.
• Une institution assume la direction vis-à-vis de Movetia et est l'interlocutrice pour toutes les procédures administratives telles que le dépôt d'une demande de subvention, la gestion des fonds de soutien, la remise des rapports intermédiaires et finaux, etc.