Movetia hat sich mit mehr als 30 Schweizer Hochschulen zusammengeschlossen, um Studierende für den Mehrwert eines Austauschsemesters oder eines Praktikums im Ausland zu sensibilisieren. Der Startschuss für diese nationale Kampagne fällt am Dienstag, 29. Oktober – die Kampagne läuft den ganzen November. Mehrere Rektorinnen und Rektoren von Bildungsinstitutionen in der Schweiz betonen die Bedeutung von Auslandsaufenthalten während der Ausbildung. 

Die European Association for International Education (EAIE) hat dieses Jahr die dritte Ausgabe des EAIE-Barometers veröffentlicht. Auch Vertreter:innen aus der Schweiz haben an der Auswertung teilgenommen. Hier ein genauerer Blick auf die wichtigsten Bereiche.

Die Europäische Union hat weitere 14 Projekte für eine Förderung ausgewählt – darunter drei Projekte mit Schweizer Partnerhochschulen. Als nächstes müssen in der Schweiz nun die Weichen für die Zukunft gestellt werden: eine Assoziierung an Erasmus+ würde Schweizer Institutionen den uneingeschränkten Zugang zur Initiative ermöglichen.

Die European Association for International Education (EAIE), einer der einflussreichsten Akteure im Bereich der Internationalisierung der Hochschulbildung, gestaltet ihre Struktur um und führt unter anderem neue Fokusgruppen in Form von thematischen Komitees ein. Die Konsultation für die Wahl der neunen Mitglieder ist nun offen. Stimmen Sie nun für die Schweizer Kandidat:innen Maria Stergiou und Robert Buttery ab. 

Die digitale Transformation erfordert agile Ansätze und die Erforschung innovativer Lehrmethoden in der Hochschulbildung. Eine davon, die sich in den vergangenen Jahren am meisten durchgesetzt hat, ist COIL (Collaborative Online International Learning). COIL ist eine Online-Lernumgebung, in welcher zwei oder mehr Hochschulen aus einem anderen Land gemeinsam einen Kurs halten.  Über den gemeinsamen Lehrplan und die relativ einfachen Technologien findet unter den Studierenden ein interkultureller Austausch statt. Diese Kurse können ein Einstieg sein, um das Interesse der Studierenden an einem Auslandsstudium zu wecken. Sie haben aber auch andere Vorteile.

Die Europäische Weltraumorganisation (ESA) hat eng mit der Schweiz zusammengearbeitet, damit mehr Schweizer Studierenden sich für ein ESA-Praktika bewerben. Das Resultat: Ein Anstieg von 173 % der Schweizer Antragsteller:innen im letzten Jahr. Die Kampagne von Space Exchange Switzerland (SXS) für Praktika ist ein aufschlussreiches Beispiel dafür, wie Mobilitätsstipendien – auch im Bereich der Raumfahrt - genutzt werden können und Talente gefördert werden.

Die Reputation Schweizer Hochschulen hängt unter anderem von europäischen Kooperationen ab. Zu diesem Schluss kommen beteiligte Hochschulen und weitere Institutionen. Die Kooperationen fördern den Austausch von Know-how, das interkulturelle Verständnis und stärken die Wettbewerbsfähigkeit. 

Testimonials, ein Poster Corner und eine Silent Party sollen Studierende für eine Auslandserfahrung sensibilisieren. Das Konzept der Mobility Days fand ein erstes Mal an drei Hochschulen in drei Sprachregionen der Schweiz statt.

Eine engere Zusammenarbeit und mehr Austausch mit französischen Hochschulen: in Anwesenheit von Präsident Emmanuel Macron und Bundespräsident Alain Berset hat Movetia eine entsprechende Absichtserklärung mit Campus France unterzeichnet. 

Eine verstärkte Zusammenarbeit könnte dazu beitragen, die Stärken der national sehr unterschiedlich aufgestellten Höheren Berufsbildung komplementär zu nutzen. Ein Treffen der beiden Institutionen ermöglichte einen Austausch zum norwegischen und Schweizer System.

Das Semester hat begonnen und viele lokale und internationale Studierende entdecken die Hörsäle, Campusaktivitäten und Studentenverbindungen. Diese zwei Gruppen von Studierenden vermischen sich jedoch nur selten. Shuffle präsentiert eine digitale Lösung, um dies auf dem Campus der Universität Freiburg zu ändern.

Dozierende tauschen sich zu aktuellen Bildungsthemen aus und fördern den internationalen Wissenstransfer. Damit wird den sich senkenden Dozierendenmobilitäten entgegengewirkt. Möglich macht dies ein Weiterbildungsmodul der Universität Genf und Movetia.

Schweizer Hochschulen waren 2022 zum ersten Mal zugelassen, an Erasmus+ Projekten «Europäische Hochschulen» mitzuwirken. Insgesamt beteiligen sich mittlerweile 9 Schweizer Hochschulen an Erasmus+ finanzierten Allianzen. Das entspricht 40% aller Universitären Hochschulen und Fachhochschulen der Schweiz. Alle an diesen Projekten beteiligten Schweizer Hochschulen waren auch mit ihren Anträgen auf Schweizer Fördergelder erfolgreich.

Gehören Sie zu den ersten, die die neue App testen, und erhalten Sie eine kostenlose Shuffle-Lizenz. Die innovative App bedient sich eines neuartigen digitalen Ansatzes, um lokale und internationale Studierende auf dem Campus von Schweizer Hochschulen zusammenzubringen.

Mit fünf weiteren Projekten beteiligen sich nun insgesamt neun Schweizer Hochschulen sich an einer Europäischen Hochschulallianz. Damit gestalten sie den Europäischen Hochschul- und Forschungsraum aktiv mit. Ein Engagement auf Augenhöhe mit den europäischen Partnerinnen ist das Ziel.

Im Rahmen einer Europareise besuchten sechs Mitarbeitende der polnischen Agentur für akademischen Austausch NAWA ihre Schweizer Kolleginnen und Kollegen. Entstanden ist ein reger Austausch rund um das Angebot an Mobilitäts- und Kooperationsprogrammen im Hochschulbereich.

Europäische Studierende solidarisieren sich mit ihren Schweizer Kolleg:innen und fordern eine Wiederassoziierung der Schweiz an Erasmus+.

Nur jede neunte Hochschule in der Schweiz erreicht die internationalen und nationalen Mobilitätsziele der Schweiz. Dabei spielen die institutionellen Rahmenbedingungen für Studierende eine signifikante Rolle. Zu diesem Schluss kommt der erstmals publizierte Internationalisierungsindex der nationalen Agentur Movetia.

Social Marketing, Austausch von Best Practices, Special Needs Beiträge: Am International Relations Day von Movetia entwickelten die Gäste sechs Prinzipien, um die Förderung von Mobilität und Kooperation zu stärken.

Das Schweizer Mobilitätsprogramm trägt wesentlich zur Internationalisierung der Schweizer Bildungsinstitutionen auf Tertiärstufe bei. Höhere Fachschulen, die bereits teilnehmen, berichten über die grössten Vorteile und wie man mögliche Hürden überwindet.

In seiner Ausbildung zum Rettungssanitäter/in HF absolviert Tim ein zweimonatiges Praktikum bei den Bomberos de Santa Isabel. Sein Blogbeitrag schildert, wie er in Guatemala eine neue Perspektive auf seinen Beruf erhält und seine Fähigkeiten ausbaut.

Dieses Jahr wurden Schweizer Hochschulen erstmals zum Erasmus+-Projekt «Europäische Hochschulen» zugelassen. Damit wir ihnen die Möglichkeit geboten, den europäischen Hochschulraum mitzugestalten. Vier Projekte mit Schweizer Beteiligung wurden auf EU-Ebene für die Finanzierung ausgewählt. 

Sie brauchen Inspiration, um die internationale Mobilität in Ihrer Institution wieder anzukurbeln? Wir stellen Ihnen Projekte vor, mit denen verschiedene Hochschulen Studierende und Personal zur Teilnahme an Austauschprojekten motivieren wollen.

Am 18. Januar fand die jährliche Veranstaltung des Bereichs Hochschulbildung und höhere Berufsbildung statt. Sie bot Gelegenheit, die Fragen der gut hundert Teilnehmenden zum Call 2022 zu beantworten und ein paar Neuigkeiten vorzustellen.

Wir unterstützen zwei Teams, die an der Entwicklung von innovativen Projekten für internationale Studierende in der Schweiz arbeiten. Eines nutzt künstliche Intelligenz und das andere das Prinzip der Gamification, um neue Kommunikationsmittel anzubieten.

Initiativen für eine umweltfreundlichere Mobilität sind weiterhin im Aufschwung. Hochschulen versuchen ihre Emissionen zu verringern, während die europäischen Bahnunternehmen ihr umweltfreundliches Angebot erweitern. Ein Überblick.

Das Verwaltungsverfahren von Erasmus+ wird im Hinblick auf die Umsetzung der Initiative für einen europäischen Studierendenausweis digitalisiert. Dieses Mammutprojekt umfasst die Implementierung eines Netzwerks und digitaler Werkzeuge. Wie funktioniert es und kann die Schweiz Teil dieses Netzwerks werden?

SUCTI steht für «Systemic University Change Towards Internationalisation» und soll die Internationalisierung Schweizer Hochschulmitarbeitenden stärken. Ende Juni 2021 fand das erste Training mit 17 Teilnehmenden statt. Dabei wurden den Gästen Wissen für den Internationalisierungsprozess vermittelt.

Ils effectuent une année académique à l’Université de Neuchâtel en pleine pandémie de Covid-19. Comment ces étudiants étrangers vivent-ils leur expérience de mobilité, alors que les cours sont donnés en ligne?

Erasmus+ ist von zentraler Bedeutung für die zukünftige Zusammenarbeit im Europäischen Hochschulraum und kann nicht mit einer Schweizer Alternativlösung adäquat ersetzt werden. Deshalb fordert swissuniversities den Bundesrat dazu auf, die Teilnahme von Schweizer Hochschulen an Erasmus+ 2021-27 zu sichern.

Rund 137 Teilnehmende wurden an der Jahresveranstaltung des Bereichs Hochschulbildung und Höhere Berufsbildung über Erneuerungen der Förderprogramme informiert. Trotz digitaler Durchführung entwickelte sich ein aktives Event, bei dem die Gäste Antworten zu Ihren Fragen erhielten.

Wie können Hochschulen und höhere Fachschulen ihren CO2-Ausstoss bei Mobilitäten senken? Unser Toolkit gibt Ihnen Tipps, wie Ihre Studierenden oder Mitarbeitenden umweltfreundlicher an ihren Austauschort gelangen. 

Die Gestaltung von Bildungsräumen und Schulgebäuden ist eine echte Herausforderung für die Schule von morgen. In diesem Zusammenhang konnte die Pädagogische Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz dank der Zusammenarbeit mit drei europäischen Ländern das Projekt PULS+ entwickeln.

Helena und Renato wurden während ihren Auslandssemestern mit der Coronakrise konfrontiert. Wie sie versuchen trotz der widrigen Umstände von den Vorteilen des Auslandaufenthalts zu profitieren, erfahren Sie im Video.

Im Rahmen einer strategischen Partnerschaft zwischen sechs Hochschulen beteiligt sich die Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften ZHAW an einem innovativen Projekt für angehende Ergotherapeut:innen in der Schweiz und in Europa. Dadurch soll die Qualität der Ausbildung erhöht werden. 

Virtuelle Mobilität ist zurzeit in aller Munde. Gerade in Anbetracht von aktuellen Themen wie Inklusion, Nachhaltigkeit, steigender Mobilitätszahlen oder Corona. Deshalb widmete sich die European Association for international Education EAIE im neusten Community Webcast dem Thema der Stunde.

Eine neue Studie der Association of International Educators NAFSA zeigt die Tendenzen von Schweizer Studierenden in Sachen Mobilität auf. Sie kommt zum Schluss, dass die Zahl der Auslandsaufenthalte in Ländern ausserhalb Europa stetig steigen.

Globale Herausforderungen betreffen uns alle. Internationale Kooperationsprojekte können dazu beitragen, diese zu bewältigen. Ein Projekt im sozialen Bereich der SUPSI versucht, ein gesellschaftliches Problem dank internationaler Zusammenarbeit zu lösen.

Ein Kooperationsprojekt zwischen der Universität Lausanne und der Universität Antananarivo ermöglichte den Studierenden des Masterstudiengangs Geografie der UNIL das Gelernte in die Tat umzusetzen und Felderfahrungen zu sammeln. 

Michael Hengartner ist Rektor der Universität Zürich und Präsident von swissuniversities. Im Video erzählt er von seinen eigenen Austauscherfahrungen, der «besten Zeit während dem Studium». Als Vorbereitung auf eine komplexe Welt sei ein Auslandsaufenthalt eine der wertvollsten Erfahrungen, die Studierende machen können.

Die Europäische Kommission hat bekannt gegeben, welche europäische Hochschulen Teil der ersten Allianzen «Europäische Hochschulen» sein werden. Ein wichtiger Schritt beim Aufbau des europäischen Bildungsraums. Schweizer Hochschulen können aufgrund der Nicht-Assoziierung an Erasmus+ nicht teilnehmen.

Aline Schmid und Flavio Keller haben während ihres Studiums beide ein Semester im Ausland verbracht. Die dabei gemachten Erfahrungen sehen sie als klares Plus in ihrem Lebenslauf. 

Erasmus+ ist eines der erfolgreichsten Programme der EU. Es unterstützt Studenten im Auslandsemester. Wie sich die Mobilität der Studierenden verändert und vereinfacht hat und welche Erfahrungen Teilnehmende gemacht haben, erfahren Sie im Video.